Paul-Gerhardt-Schüler besuchen die Gedenkstätte nach Moringen
Kürzlich besuchte der 10. Jahrgang der Paul-Gerhardt-Schule in Dassel im Rahmen einer ganztägigen Exkursion die Gedenkstätte Moringen. Die Fahrt knüpfte unmittelbar an die Unterrichtsinhalte der Fächer Geschichte sowie PRO (Projektlernen) an. Besonders stand das Thema „Jugend in der Diktatur – zwischen Anpassung und Widerstand“ im Mittelpunkt.
Die Schülerinnen und Schüler erhielten vor Ort einen fundierten Einblick in die Geschichte des ehemaligen Konzentrationslagers Moringen, das in unterschiedlichen Phasen als Waisenhaus, Arbeitshaus, Frauen-KZ sowie als Jugend-KZ genutzt wurde. Besonders eindrücklich war die Auseinandersetzung mit der Internierung Jugendlicher während des Nationalsozialismus. Anhand von Quellenmaterial, biografischen Beispielen und einem anschaulich gestalteten Zeitstrahl wurde deutlich, wie menschenverachtend das Regime mit andersdenkenden Jugendlichen umging. Aufgrund von Kleinigkeiten wurden sie aus ihrem Leben gerissen und mussten ein überhartes System von Zwangsarbeit, Ausbeutung, Bestrafung bis hin zu Folter über sich ergehen lassen. Dass dies Jugendlichen in ihrem Alter widerfuhr, hat die Schülerinnen und Schüler besonders erschüttert.
Die Erfahrungen ermöglichten den Lernenden eine vertiefte Auseinandersetzung mit den staatlich dominierten Lebensbedingungen und eingeengten Handlungsspielräumen von Jugendlichen in einer Diktatur. Am Ende stand die Reflexion über demokratische Werte.
Die Rückmeldungen der Schülerinnen und Schüler fielen überwiegend positiv aus. In der anschließenden Reflexion im Unterricht wurde deutlich, dass viele die konkreten Einzelschicksale als besonders eindrücklich empfanden. Der Besuch half ihnen, die im Unterricht behandelten Inhalte besser zu verstehen und die Lebensrealität von Jugendlichen im Nationalsozialismus differenzierter einzuordnen.
Kathrin Muhs-Braun -Stv. Schulleiterin-
